Editado por:
Alejandra Bolivar
Yeraldin Mesa
martes, 17 de mayo de 2016
ACUERDO PEDAGÓGICO
PROPUESTA DE EVALUACIÓN AL TEMA:
1.Explicar 2 veces cada tema para que quede claro
2.Hacer talleres y actividades de cada tema
3.Participar en clases para poder entender con mas facilidad
4.Sacar conclusiones de cada tema para recordar
5.Hacernos en grupo para que cada uno diga lo que recuerda de la clase pasada
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Alejandra Bolivar
Yeraldin Mesa
1.Explicar 2 veces cada tema para que quede claro
2.Hacer talleres y actividades de cada tema
3.Participar en clases para poder entender con mas facilidad
4.Sacar conclusiones de cada tema para recordar
5.Hacernos en grupo para que cada uno diga lo que recuerda de la clase pasada
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Alejandra Bolivar
Yeraldin Mesa
martes, 19 de abril de 2016
EVALUACION DE ABRIL
Con el diseño programado como una situación problemica de febrero 23 donde se escogían uno literales; El estudiante con una foto tomada en el celular SUBIRA EN CASA DICHO DISEÑO HORA: 1:40 PM
miércoles, 9 de marzo de 2016
DIA DE LA MUJER
Las diapositivas quedaron convertidas en imágenes como lo había dejado en la tarea
Hecho por: Alejandra Bolívar
martes, 1 de marzo de 2016
martes, 16 de febrero de 2016
martes, 9 de febrero de 2016
martes, 19 de enero de 2016
DIAGNOSTICO 2015-2016
Mejoras Metodológicas:
1.Mejorar la clase escuchando otros puntos de vista
2.Mejorar la clase explicando mejor
3.Mejorar la clase
1.Mejorar la clase escuchando otros puntos de vista
2.Mejorar la clase explicando mejor
3.Mejorar la clase
DIAGNÓSTICOS 2015 - 2016
Mejoras Metodologicas
1- Ayudar con la disciplina
2- No comer en clase
3- Colaborar con el silencio
4- Colaborando en no haciendo desorden
Mejoras Comportamentables
1- No montar los pies a la canaleta
2- No rayar la mesa
3- No tirar basuras
4- Sentarme Ergonomicamente
Mejoras De Evaluación
1- Repasar antes de la evaluacion
2- No pastelear durante la evaluacion
3- Leer bien antes de responder
4- Responder con seguridad de si mismo
DIAGNOSTICO 2015-2016
Mejoras Evaluativas
1.Haciendo diferentes tipos de evaluaciones como orales escritas y digitadas
2.Haciendo silencio para podernos concentrar mejor
3.No demorarse mas del tiempo indicado en una evaluación
4.No haciendo enmendaduras en las evaluaciones ya sean escritas
1.Haciendo diferentes tipos de evaluaciones como orales escritas y digitadas
2.Haciendo silencio para podernos concentrar mejor
3.No demorarse mas del tiempo indicado en una evaluación
4.No haciendo enmendaduras en las evaluaciones ya sean escritas
DIAGNOSTICO 2015-2016
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